วันอังคารที่ 27 มกราคม พ.ศ. 2558

                      

                              บันทึกอนุทินครั้งที่3

               วิชาการจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
                                                  อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
                                                               วันพุธ   ที่  28  มกราคม  พ.ศ 2558                                                                                                                             เวลาเรียน 08.30 - 12.20  น.




วันนี้อาจาร์ยแจกกระดาษให้คนละหนึ่งแผ่นแล้วให้วาดรูปดอกกุหลาบที่อาจาร์ยนำมาให้เหมือนที่สุด





จากนั้นอาจาร์ยก็สอนบทบาทครูปฐมวัยในห้องเรียนรวม

ครูไม่ควรวินิจฉัย
- การวินิจฉัย หมายถึงการตัดสินใจโดยดูจากอาการหรือสัญญาณบางอย่าง
- จากอาการที่แสดงออกมานั้นอาจนำไปสู่ความเข้าใจผิดได้
ครูไม่ควรตั้งชื่อหรือระบุประเภทเด็ก
- เกิดผลเสียมากกว่าผลดี
- ชื่อเปรียบเสมือนตราประทับตัวเด็กตลอดไป
- เด็กจะกลายเป็นเช่นนั้นจริงๆ
ครูทำอะไรบ้าง
ครูสามารถชี้ให้เห็นถึงพฤติกรรมของเด็กในเรื่องที่เกี่ยวกับพัฒนาการต่างๆ
- ให้ข้อแนะนำในการหาบุคลากรที่เหมาะสมในการประเมินผลหรือวินิจฉัย
การบันทึกการสังเกต
การนับอย่างง่ายๆ
การบันทึกต่อเนื่อง
การบันทึกไม่ต่อเนื่อง
                                จากนั้นอาจาร์ยก็สอนร้องเพลง

ฝึกกายบริหารร่างกายแข็งแรง
ฝึกกายบริหารร่างกายแข็งแรง
 รูปทรงสมส่วนแคล่วคล่องว่องไว
 รูปทรงสมส่วนแคล่วคล่องว่องไว
ประเมินตนอง

วันนี้มาเรียนก่อนเวลาอาจาร์ยก็เลยให้ตัวปัมเด็กดีหนึ่งอัน ในการเรียนวันนี้สนุกมากเลยคะได้วาดภาพก่อนเรียนทำให้ผ่อนคลาย 

ประเมินเพื่อน

วันนี้เพื่อนๆทุกคนดูมีความสุขในการเรียน เพราะอาจาร์ยให้วาดภาพก่อนที่จะเรียนทุกคนวาดภาพสวยมากๆเลยคะ 

ประเมินอาจาร์ย

วันนี้อาจาร์ยสอนสนุก มีการนำรูปเพื่อนมาใส่ลงใน Power Point ทำให้น่าสนใจมากขึ้นเนื้อหาที่เรียนวันนีก็ไม่อยากเกินไป กะชับเข้าใจง่าย 


วันพุธที่ 21 มกราคม พ.ศ. 2558

 

บันทึกอนุทินครั้งที่2

              วิชาการจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
                                                อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
                                                             วัน  พุธ  ที่  21  มกราคม  พ.ศ 2558
                                                               เวลาเรียน 08.30 - 12.20  น.  

                                   


    วันนี้อาจาร์ยให้ร้องเพลงที่เรียนไปอาทิตย์ที่แล้ว และก็สอนร้องเพลงใหม่อีก 4 แพลง



เพลง.....แปรงฟัน....

ตื่นเช้าเราแปลงฟัน  
กินอาหารแล้วเราแปรงฟัน
ก่อนนอนเราแปรงฟัน
ฟันสะอาดขาวเป็นเงางาม
แปรงฟันที่ถูกวิธี  ดูซิดูต้องแปรงขึ้นลง
แปรงฟันที่ถูกวิธี  ดูซิดูต้องแปรงขึ้นลง


เพลง.....พี่น้องกัน.....

บ้านของฉันอยู่ด้วยกันมากหลาย
พ่อ แม่ ปู่ ยา ลุง ป้า ตา ยาย
มีทั้งน้า อา พี่และน้องมากมาย
ทุกคนสุขสบาย เราเป็นพี่น้องกัน


เพลง.....อาบน้ำ......

อาบน้ำซู่ซ่า  ล้างหน้าล้างตา
ฟอกสบู่ถูตัว  ชำระเหงื่อไคล
ราดน้ำให้ทั่ว  เสร็จแล้วเช็ดตัว
อย่าให้ชุ่นมัว  สุขกายสบายใจ


เพลง......มาโรงเรียน......

เรามาโรงเรียน เราเขียนเราอ่าน
ครูเล่านิทานสนุกถูกใจ
เราเรียนเราเล่น เราเป็นสุขใจ
ร่างเริงแจ่มใสเมื่อมาโรงเรียน


      อาจาร์ยก็สอนเรื่องรูปแบบการจัดการศึกษา
      - การศึกษาปกติทั่วไป (Regular Education)
      - การศึกษาพิเศษ (Special Education)
      - การศึกษาแบบเรียนร่วม  (Integrated Education)                            - การศึกษาแบบเรียนรวม  (Inclusive Education)

       ความหมายของการศึกษาแบบเรียนร่วม
 (Integrated Education หรือ Mainstreaming)
> การจัดให้เด็กพิเศษเข้าไปในระบบการศึกษาทั่วไป
> มีกิจกรรมที่ให้เด็กพิเศษกับเด็กทั่วไปได้ทำร่วมกัน
> ใช้ช่วงเวลาช่วงใดช่วงหนึ่งในแต่ละวัน
> ครูปฐมวัยและครูการศึกษาพิเศษร่วมมือกัน

  การเรียนร่วมบางเวลา (Integration) 
  - การจัดให้เด็กพิเศษเรียนในโรงเรียนปกติในบางเวลา
  - เด็กพิเศษได้มีโอกาสแสดงออก และมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเด็กปกติ
  - เป็นเด็กพิเศษที่มีความพิการระดับปานกลางถึงระดับมากจึงไม่อาจเรียนร่วมเต็มเวลาได้ 
  การเรียนร่วมเต็มเวลา (Mainstreaming)
  -การจัดให้เด็กพิเศษเรียนในโรงเรียนปกติตลอดเวลาที่เด็กอยู่ในโรงเรียน
  -เด็กพิเศษได้รับการจัดกระบวนการเรียนรู้และบริการนอกห้องเรียนเหมือนเด็กปกติ


ความหมายของการศึกษาแบบเรียนรวม (Inclusive Education)
> การศึกษาสำหรับทุกคน
> รับเด็กเข้ามาเรียนรวมกันตั้งแต่เริ่มเข้ารับการศึกษา
> จัดให้มีบริการพิเศษตามความต้องการของแต่ละบุคคล

สรุปความหมายของการศึกษาแบบเรียนรวม
 - เป็นการจัดการศึกษาที่จัดให้เด็กพิเศษเข้ามาเรียนรวมกับเด็กปกติ โดยรับเข้ามาเรียนรวมกันตั้งแต่เริ่มเข้ารับการศึกษาและจัดให้มีบริการพิเศษตามความต้องการของแต่ละบุคคล
 - เด็กพิเศษทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาได้ถ้าได้รับโอกาสในการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับความต้องการพิเศษของเขา

ประเมินตนอง

วันนี้มาเรียนสายเลยไม่ได้ตัวปั้ม เสียใจ วันนี้เรียนสนุกมีเพื่อนอีกกลุ่มมาเรียนด้วย

ประเมินเพื่อน

วันนี้เพื่อนๆทุกคนดูมีความสุขในการเรียน เพราะเวลาเรียนอาจาร์ยสอนร้องเพลงไปด้วยทำให้ไม่น่าเบื่อรึป่าว เพื่อนถึงตั้งใจเรียนกัน

ประเมินอาจาร์ย

วันนี้อาจาร์ยสอนสนุก มีการเล่าเรื่องจากประสบการ์ณที่อาจาร์ยได้เจอมาเล่าให้นักศึกษาฟังและมีการยกตัวอย่างเวลาสอน ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้เร็วขึ้น และไม่เบื่อ




วันอังคารที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2558

                           บันทึกอนุทินครั้งที่1

           วิชาการจัดประสบการณ์การศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กปฐมวัย
                                         อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
                                                     วัน พุธ ที่ 14  มกราคม พ.ศ 2558
                                                          เวลาเรียน 08.30 - 12.20  น.



     วันนี้อาจาร์ยนำข้อสอบเมื้อเทอมที่แล้วมาเฉลยให้ดูว่านักศึกษาผิดตรงไหนบ้าง และจากนั้นก็นำเพลงกี่ยวกับเด็กอนุบาลมาสอนและให้ฝึกร้องกันในห้องเรียน


                                 เพลง  นม....
        >>>  นมป็นอาหารดี       มีคุณค่าต่อร่างกาย
                ดื่มแล้วชื่นใจ          ร่างกายแข็งแรง
                ยังมีนมถั่วเหลือง   ดื่มได้ดีและไม่แพง
                ดื่มแล้วชื่นใจ          ร่างกายแข็งแรง



                                                         

ประเมินตนอง

วันนี้เรียนแบบมีความสุขมากๆไม่มีเนื้อหามากมายทำให้ยังไม่เครียดเท่าไรนัก

ประเมินเพื่อน

วันนี้เพื่อนๆทุกคนดูมีความสุขในการเรียน อาจะคุยกันบ้าง แต่ก็ต้งใจเรียนนคะ

ประเมินอาจาร์ย

วันนี้อาร์ยนำข้อสอบมาทบทวนให้ก็ป็นสิ่งที่ดี ถือป็นทบทวนเนื้อหาที่ได้เรียนมาแล้วเพื่อที่จะได้เข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาที่จะเรียนใหม่ได้ง่ายมากขึ้น